Akademia redaktora. 10 kroków tworzenia tekstów do Internetu
Dobry tekst to najczęściej praca dwóch osób: autora i redaktora.
Czy można połączyć te role? Na potrzeby mediów internetowych, krótkich tekstów dziennikarskich – tak!
Bez redakcji nie ma dobrego tekstu. Redagowanie rządzi się swoimi prawami i zasadami – poznasz je podczas tego kursu.
Redagując tekst, pracujesz dla czytelnika. Nawet jeśli spędzasz nad materiałem wiele godzin i naprawdę się napracujesz, lecz efekt nie jest zadowalający, nadal trzeba poprawiać. Nie myśl o godzinach pracy poświęconych na pisanie. Myśl o minutach wygranych u czytelnika, który zechce przeczytać twój tekst.
Przygotowałam dziesięć lekcji w formie filmów wideo, dzięki którym uporządkujesz wiedzę o pisaniu i inaczej spojrzysz na własne teksty.
Zostań redaktorem własnych tekstów. To się da zrobić!
Zapraszam.
Renata Gluza
LEKCJA 1.
Zaczniemy od tego, kim naprawdę jest redaktor. Dowiesz się, jaka jest jego rola i co musisz wiedzieć, redagując napisany już tekst.
LEKCJA 2.
Podczas drugiej lekcji podpowiem, jak pracować nad tematem, pomysłem i formą, aby tekst dobrze się „sprzedawał”.
LEKCJA 3.
Z pewnością doskonale zdajesz sobie sprawę z tego, jak ważny jest tytuł. Czy wiesz jednak, jakich tytułów należy unikać? W tej lekcji omówimy rodzaje tytułów wraz z przykładami.
LEKCJA 4.
Czas na dobry lead: co to jest, jaki powinien być i do czego służy? Jak przeredagować zły lead? Po co nam śródtytuły? O tym powiem (i razem z tobą przećwiczę) na lekcji czwartej.
LEKCJA 5.
Dlaczego opowieść/historia jest ważna w każdym tekście? I jak ją stworzyć na potrzeby tekstu informacyjnego lub branżowego? Jak nie przesadzić z opisowymi frazami i umiejętnie „spuścić z nich powietrze”? To tylko część tematów omawianych na piątej lekcji.
LEKCJA 6.
Bohater w tekstach branżowych? Tak! To niełatwe zadanie, ale możliwe. Po kolejnej lekcji dasz sobie z nim radę. Sporo miejsca poświęcimy również na cytaty. Wyjaśnię ci, które wybierać i jak je redagować.
LEKCJA 7.
Podczas lekcji siódmej odpowiem na pytanie, które wielu redaktorom spędza sen z powiek: jak bardzo można przeredagować czyjś tekst? Pokażę sposoby przeredagowania informacji na konkretnych przykładach.
LEKCJA 8.
Praktyka czyni mistrza! Dlatego na lekcji ósmej będziemy pracować nad konspektem tekstu i selekcją materiałów.
LEKCJA 9.
Po tej lekcji będziesz wiedzieć, jak napisać informację prasową, relację, artykuł ekspercki, tekst o marce/firmie/produkcie. Dowiesz się też, czym warto się kierować podczas tworzenia wpisów na blog i jakich zasad z tym związanych przestrzegać.
LEKCJA 10.
Dobrze napisany i zredagowany tekst to jeszcze nie wszystko, by zaistnieć w Internecie.
Czas na SEO i inne narzędzia internetowe. Czy są ci potrzebne? Jak z nich korzystać?
Jak sprawić, by tekst zamieszczony na kilku różnych stronach był dobrze widoczny w wyszukiwarkach?
Obejrzyj lekcję dziesiątą i skorzystaj z praktycznych rad w niej zawartych.
